PESQUISA CIENTÍFICA COMO PROPOSTA TRANSDISCIPLINAR NO CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM DA FAETEC/ETEJBM CAMPOS DOS GOYTACAZES
DOI:
https://doi.org/10.56238/CONEDUCA-138Palavras-chave:
Pesquisa Acadêmica, Formação Profissional, Educação Técnica, EnfermagemResumo
Objetivo: Descrever o percurso metodológico da elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) no curso técnico em Enfermagem da Escola Técnica Estadual João Barcelos Martins, estruturados sob o modelo de artigos científicos. Metodologia: Relato de experiência de natureza descritiva e qualitativa. Resultados: Foram produzidos oito artigos científicos, sendo sete desenvolvidos em colaboração direta com os discentes. Os estudos foram sistematizados seguindo a estrutura de introdução, objetivo, metodologia, resultados e considerações, abrangendo temas transversais e competências específicas da assistência Do técnico em enfermagem. Considerações: A adoção do formato de artigo científico atua como um potente incentivo à pesquisa e à divulgação acadêmica na formação técnica. Esse modelo possibilita aos docentes a integração efetiva entre teoria e prática, consolidando as habilidades e competências essenciais ao futuro técnico de enfermagem, além de fortalecer o sentimento de comunidade intelectual na instituição.
