CONTRIBUIÇÕES DA FENOMENOLOGIA PARA AS ABORDAGENS: PSICOCINÉTICA, PSICOMOTORA E DESENVOLVIMENTISTA DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Autores/as

  • Luiz Augusto Normanha Lima Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.56238/CONEDUCA-016

Palabras clave:

Fenomenologia, Apreender, Movimentos

Resumen

Trata-se de apresentar os fragmentos do texto produzido para a disciplina Metodologias da Educação Física oferecido pelo instituto de biociências da UNESP. Campus de Rio Claro Departamento de Pedagogia. E que tem como meta comparar as teorias psicológicas: desenvolvimentista – construtivista, psicogenética e comportamentalista que sustentam as abordagens, psicocinética, psicomotora e desenvolvimentista da Educação Física com a filosofia de Merleau -Ponty, especificamente em sua obra Fenomenologia da Percepção.

Publicado

2025-09-08

Cómo citar

Lima, L. A. N. . (2025). CONTRIBUIÇÕES DA FENOMENOLOGIA PARA AS ABORDAGENS: PSICOCINÉTICA, PSICOMOTORA E DESENVOLVIMENTISTA DA EDUCAÇÃO FÍSICA. Anais Eventos. https://doi.org/10.56238/CONEDUCA-016