DIVERSIDADE LGBT+ NA QUÍMICA: PROPOSTA DE EXTENSÃO DO PET-QUÍMICA PARA INCLUSÃO E DIÁLOGO SOCIAL

Abstract

O estudo a seguir relata a atividade de extensão universitária "Pessoas LGBTQIAPN+ que transformaram a ciência", realizada pelo PET-Química no âmbito do projeto Diversifica-PET da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Campus Cuité-PB, em 2025. O objetivo geral foi investigar e analisar as contribuições de cientistas LGBTQIAPN+ por meio de uma exposição interativa, enquanto os específicos envolveram identificar figuras notáveis, compreender desafios enfrentados e avaliar o impacto de suas descobertas. A metodologia consistiu em uma exposição de quatro horas na Biblioteca José Dias dos Santos, com linha do tempo ilustrativa, folder informativo e questionários quantitativos aplicados a 20 discentes de graduação divulgada via redes sociais. Os resultados revelaram baixa visibilidade dos temas apresentados, contudo notou-se uma avaliação positiva acerca da extensão, demonstrando a importância da extensão acerca da diversidade de gênero como combate ao preconceito e promoção de equidade. A atividade também serviu para fomentar diálogo sobre diversidade na ciência, combatendo LGBTfobia e promovendo representatividade, alinhada aos Parâmetros Curriculares Nacionais e à necessidade de práticas educativas inclusivas. Conclui-se pela relevância de ações semelhantes para democratizar o saber e inspirar inclusão e consequentemente desfazer um tabu que há muito tempo existe acerca dos membros dessa comunidade, é recomendado expansões integradas a mídias digitais e avaliações qualitativas futuras.