NÍVEL DE CONHECIMENTO DOS ALUNOS SOBRE EMERGÊNCIAS MÉDICAS EM CONSULTÓRIO ODONTOLÓGICO
DOI:
https://doi.org/10.56238/CONEDUCA-039Keywords:
Odontologia, Assistência Odontológica, Emergências, Estudantes de OdontologiaAbstract
Objetivo: O presente trabalho teve como objetivo avaliar o nível de conhecimento dos alunos de Odontologia sobre emergências médicas em consultório odontológico realizado em uma Instituição de Ensino Privada. Metodologia: Foi realizado um estudo descritivo, transversal, de caráter exploratório, com alunos de Odontologia, do quinto ao décimo períodos. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário do tipo estruturado e autoaplicável, com doze questões, sobre emergências médicas. Os dados foram analisados através de estatística descritiva. Resultados: Dos 60 alunos avaliados, a maioria era do sexo feminino 47 (78.3%). A idade dos participantes variou entre 19 e 22 anos, com média de idade de 23 anos para ambos os sexos. Houve maior representação do nono período, com 14 alunos (23,3%). Apenas 1 participante alcançou o valor máximo de 12 acertos, 29 participantes alcançaram o valor acima de 9 acertos, 12 obtiveram 8 acertos, 2 apresentaram 5 acertos com e 6 participantes restantes ficaram bem abaixo do considerado ideal. Conclusão: Com base nos resultados obtidos, conclui-se que o nível de conhecimento dos alunos sobre emergências médicas foi satisfatório, com 66,7% deles atingindo ou superando o patamar de 8 acertos, considerando-se 6 acertos, como o nível mínimo de aproveitamento sugere a necessidade de aprimoramento do conteúdo abordado, com a adoção de estratégias pedagógicas atualizadas e contínuas.