EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ENFERMAGEM COMO ESTRATÉGIA PARA O ENFRENTAMENTO DE ARBOVIROSES E HESITAÇÃO VACINAL NO BRASIL

Resumen

A persistência das arboviroses e a redução das coberturas vacinais no Brasil configuram desafios relevantes para a saúde pública, especialmente no âmbito da Atenção Primária à Saúde. A enfermagem, inserida na Estratégia Saúde da Família, desempenha papel estratégico na articulação entre educação em saúde, vigilância territorial e imunização, sendo fundamental para o enfrentamento simultâneo das doenças transmitidas por vetores e da hesitação vacinal. O presente estudo teve como objetivo analisar a educação em saúde na enfermagem como estratégia para o enfrentamento das arboviroses e da hesitação vacinal no Brasil. Trata-se de uma revisão bibliográfica de caráter descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa, realizada a partir de buscas nas bases Google Acadêmico, SciELO, PubMed e bibliotecas virtuais, incluindo artigos, livros, teses e documentos institucionais publicados entre 2024 e 2026. Após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, 12 estudos compuseram a amostra final, sendo os dados organizados, tabulados e analisados de forma temática. Os resultados evidenciaram que a educação em saúde, quando desenvolvida de forma participativa, territorializada e associada à reorganização do processo de trabalho, contribui para o fortalecimento do vínculo comunitário, ampliação do acesso aos serviços e melhoria dos indicadores de prevenção e imunização. Também foram identificadas fragilidades relacionadas à sobrecarga das equipes, fragmentação das ações e influência da desinformação na adesão vacinal. Conclui-se que a educação em saúde na prática da enfermagem constitui estratégia estruturante para a promoção da proteção coletiva, desde que integrada a ações organizacionais, comunicacionais e de vigilância no território.