RELAÇÃO ENTRE O USO EXCESSIVO DE TELAS E A GRAVIDADE DOS SINTOMAS NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR INFANTIL

Abstract

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) caracteriza-se por déficits persistentes na comunicação social e por padrões restritos e repetitivos de comportamento, com prevalência estimada em torno de 1% da população mundial. Diante do crescimento exponencial do tempo de exposição a dispositivos eletrônicos na infância, o presente estudo buscou analisar, por meio de revisão bibliográfica nas bases SciELO e PubMed, a associação entre o uso excessivo de telas nos primeiros anos de vida e a gravidade dos sintomas do TEA, destacando as implicações para o desenvolvimento neuropsicomotor infantil. Os resultados indicam que a exposição superior a duas horas diárias de telas, sobretudo antes dos 36 meses de idade, associa-se a atrasos mais acentuados na linguagem, redução da atenção compartilhada, menor engajamento social e prejuízos na motricidade fina e no controle postural. As hipóteses neurobiológicas apontam para impactos na maturação das redes frontotemporais e interferências nos ciclos de sono, com consequente piora dos sintomas nucleares do espectro. Embora o uso orientado e supervisionado de tecnologias digitais possa ter papel terapêutico auxiliar, os riscos do consumo irrestrito superam os potenciais benefícios. Conclui-se que a limitação consciente do tempo de tela, associada à priorização de intervenções precoces, estimulação sensório-motora e interações face a face, constitui estratégia fundamental para a melhora dos desfechos clínicos e funcionais em crianças com TEA.