DA COSTA, Pablo Carneiro. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA E O ENSINO JURÍDICO NO BRASIL: UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS DA IAG NO ENSINO-APRENDIZAGEM E O FUTURO DA FORMAÇÃO JURÍDICA. Anais Eventos, [S. l.], 2025. DOI: 10.56238/CONEDUCA-136. Disponível em: https://anaiseventosbr.com/ae/article/view/283. Acesso em: 15 jan. 2026.