Blanco CAL. A AVALIAÇÃO MULTIPROFISSIONAL E SEU IMPACTO COLABORATIVO NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TEA E DI NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO AMAZONAS. AE [Internet]. 2º de junho de 2026 [citado 3º de junho de 2026];. Disponível em: https://anaiseventosbr.com/ae/article/view/549