Lourenço LM, Marques I, Morais ACS, de Araújo AMP, da Silva DAS, Machado R de OA, et al. A LEITURA LITERÁRIA COMO PRÁTICA DE EMANCIPAÇÃO: A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO NA ESCOLA PÚBLICA. AE [Internet]. 2º de dezembro de 2025 [citado 21º de dezembro de 2025];. Disponível em: https://anaiseventosbr.com/ae/article/view/225