Machado, Roberly de Oliveira Alves, e Ronaldo Rodrigues da Silva. “METODOLOGIAS ATIVAS E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O POTENCIAL DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS DRAMÁTICAS NA FORMAÇÃO DE IDENTIDADES”. Anais Eventos (março 12, 2026). Acesso em abril 20, 2026. https://anaiseventosbr.com/ae/article/view/377.