da Silva, Cacilda Inacio, Francilino Paulo de Sousa, Esmael Jacob Scarpin, Ronildo de Andrade Ramalho, e Glêibia Matos Albuquerque de Souza. 2025. “O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO (PEI) COMO INSTRUMENTO DE EFETIVAÇÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR”. Anais Eventos, outubro. https://doi.org/10.56238/CONEDUCA-069.