ABRÃO FILHO, Aziz. RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA BASEADA EM PROBLEMAS E EXPERIMENTAÇÃO. Anais Eventos, [S. l.], 2026. DOI: 10.56238/IICONEDUCA-006. Disponível em: https://anaiseventosbr.com/ae/article/view/450. Acesso em: 14 abr. 2026.