PEREZ, Cíntia Batista Santos; GALASSO, Bruno José Betti. BULLYING E A EXCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO ESCOLAR À LUZ DA LITERATURA E DAS POLÍTICAS PÚBLICAS. Anais Eventos, [S. l.], 2025. DOI: 10.56238/CONEDUCA-062. Disponível em: https://anaiseventosbr.com/ae/article/view/98. Acesso em: 30 nov. 2025.