MACHADO, Roberly de Oliveira Alves; DA SILVA, Ronaldo Rodrigues. METODOLOGIAS ATIVAS E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O POTENCIAL DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS DRAMÁTICAS NA FORMAÇÃO DE IDENTIDADES. Anais Eventos, [S. l.], 2026. DOI: 10.56238/CONEDUCA-154. Disponível em: https://anaiseventosbr.com/ae/article/view/377. Acesso em: 20 abr. 2026.