Tavares MS, Rodrigues CT, Magalhães EMM, et al. ANÁLISE DOS OBSTÁCULOS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS DE MEIA-IDADE E IDOSOS NO ENSINO SUPERIOR À DISTÂNCIA. AE. Published online 24º de setembro de 2025. doi:10.56238/CONEDUCA-034