Tavares, M.S. et al. 2025. ANÁLISE DOS OBSTÁCULOS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS DE MEIA-IDADE E IDOSOS NO ENSINO SUPERIOR À DISTÂNCIA. Anais Eventos. (set. 2025). DOI:https://doi.org/10.56238/CONEDUCA-034.