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Edição Atual

II ConEDUCA – Congresso Nacional de Educação
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ISBN: 978-65-988284-4-8

DOI: 10.56238/IICONEDUCA-

Publicado: 2026-03-26

Artigos

  • A IMPLEMENTAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ESCOLAS DO ESTADO DO CEARÁ

    Maria Gneglauda Holanda, Josivaldo da Silva, Antônio Gilson Barbosa Azevedo, Valdenor Carvalho Maciel Filho (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.56238/IICONEDUCA-001

  • APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS MEDIADA POR PLATAFORMA DIGITAL: DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NO ENSINO DE CONTABILIDADE EMPRESARIAL

    Dayane de Oliveira Pinto Silva Hernandes, Sidinei de Oliveira Sousa (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.56238/IICONEDUCA-002

  • VALORIZAÇÃO DOCENTE EM DISPUTA: FORMAÇÃO, CARREIRA E RACIONALIDADE NEOLIBERAL

    Andréa King de Abreu Yamaguchi, Mariana Moraes Camacho Reis (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.56238/IICONEDUCA-003

  • LETRAMENTO TERRITORIAL NA ESCOLA PÚBLICA: PRODUÇÃO POÉTICA E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS SOBRE O ESPAÇO VIVIDO

    Andréa King de Abreu Yamaguchi, Juciane Salgueiro de Mello Teske, Mariana Moraes Camacho Reis (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.56238/IICONEDUCA-004

  • ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: ESTRATÉGIAS EXPERIMENTAIS E METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

    Aziz Abrão Filho (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.56238/IICONEDUCA-005

  • RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA BASEADA EM PROBLEMAS E EXPERIMENTAÇÃO

    Aziz Abrão Filho (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.56238/IICONEDUCA-006

  • APLICAÇÃO DO DIAGRAMA DE GOWIN NO ENSINO DE FÍSICA

    Aziz Abrão Filho (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.56238/IICONEDUCA-007

  • O BARQUINHO “POP-POP” COMO RECURSO DIDÁTICO: EXPERIMENTAÇÃO DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO

    Aziz Abrão Filho (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.56238/IICONEDUCA-008
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